Künstliche Intelligenz (KI) revolutioniert die Wissenschaft, doch nur ein Drittel der wissenschaftlichen Verlage hat bisher Richtlinien zur Nutzung von KI-Chatbots veröffentlicht. Eine aktuelle Studie zeigt, dass klare Regeln fehlen, während die Mehrheit der Verlage zumindest eine Offenlegungspflicht für den Einsatz von KI-Tools fordert.
...
In ihrem Beitrag „Chatbots for reference services in academic libraries: Applications and trends“ analysieren Guoying Liu und Shu Liu im „Journal of Academic Librarianship“ die weltweite Verbreitung, Leistungsfähigkeit und Transparenz von Bibliotheks-Chatbots. Die...
In einer neuen Studie von Chen He, Michiel Spape, Khadijatul Kobra, Robin Welsch und Giulio Jacucci in der Zeitschrift „ACM Transactions on Interactive Intelligent Systems“ wird untersucht, wie jüngere und ältere Nutzer:innen KI-Chat und klassische Suche einsetzen, um...
Die rasante Entwicklung generativer Künstlicher Intelligenz stellt Kultureinrichtungen, die sich mit dem Kulturerbe beschäftigen, vor grundlegende strategische Fragen. Ein neuer Impulsbericht der Europeana Foundation und der Open Future Foundation schlägt einen...
Künstliche Intelligenz greift immer tiefer in die wissenschaftliche Arbeit ein. Sie filtert Literatur, entdeckt fachübergreifende Zusammenhänge, formuliert Hypothesen und steuert sogar Experimente. Ein Artikel auf „arXiv“ von Maksim E. Eren und Dorianis M. Perez...
Künstliche Intelligenz liefert in Sekunden Antworten, doch wie wirken sich diese schnellen Ergebnisse auf den Lernprozess aus? In „PNAS Nexus“ beschreiben Shiri Melumad und Jin Ho Yun eine Reihe von Experimenten, die zeigen, dass große Sprachmodelle wie ChatGPT zwar...
Sie müssen den Inhalt von reCAPTCHA laden, um das Formular abzuschicken. Bitte beachten Sie, dass dabei Daten mit Drittanbietern ausgetauscht werden.
Mehr Informationen