Studien | Library Essentials

Tim Coates analysiert 15 Jahre IMLS-Daten zu US-amerikanischen öffentlichen Bibliotheken

von Erwin König | 5. Oktober 2026

Der britische Bibliotheksanalytiker und ehemalige Buchhändler Tim Coates hat für das Freckle Project, eine Privatinitiative zur Analyse öffentlicher Bibliotheksleistungen, eine Auswertung von 15 Jahren IMLS-Daten (Institute of Museum and Library Services) zu US-amerikanischen öffentlichen Bibliotheken vorgelegt. Coates ist seit Jahrzehnten als pointierter Kritiker des angloamerikanischen Bibliothekswesens bekannt und vertritt eine klar normative Position: Bibliotheken sollten sich stärker auf...

Schadet das digitale Ausleihen von Bibliotheken dem Buchmarkt?

von Erwin König | 5. Oktober 2026

Jéssica Dutra und Robert Stoner vom Beratungsunternehmen Secretariat Advisors haben im August 2026 eine umfangreiche empirische Untersuchung über die Auswirkungen des E-Book-Verleihs durch öffentliche Bibliotheken auf den kommerziellen Buchmarkt vorgelegt. Auftraggeber sind die Association of American Publishers und die Authors Guild, was die Perspektive des Berichts prägt und bei der Einordnung seiner Schlussfolgerungen berücksichtigt werden sollte. Der Bericht kommt zum Ergebnis,...

Über zehntausend Paper-Mill-Artikel zurückgezogen

von Erwin König | 10. September 2026

Michelle W. T. Cheng, Xinhua Yang und Ryan M. Allen von der Education University of Hong Kong sowie der Soka University of America haben in Scientometrics die bislang umfassendste bibliometrische Untersuchung zu zurückgezogenen Paper-Mill-Artikeln vorgelegt. Grundlage ist die vollständige Datenbank von Retraction Watch bis Ende 2024. Als Paper Mills bezeichnet die Forschungscommunity Organisationen, die gegen Bezahlung gefälschte Fachartikel erstellen und Autor:innenschaften an diesen...

Erfundene Quellen

von Erwin König | 25. Juni 2026

Eine Studie von Maxim Topaz, Nir Roguin, Pallavi Gupta, Zhihong Zhang und Laura-Maria Peltonen, veröffentlicht in „The Lancet“, hat mehr als 4.000 erfundene Literaturangaben in biomedizinischen Fachartikeln identifiziert. Parallel berichtet die Columbia University School of Nursing über einen drastischen Anstieg solcher Fake-Zitate seit dem Aufkommen generativer KI. Die Ergebnisse werfen ein Schlaglicht auf ein Problem, das weit über einzelne Fehler in Literaturverzeichnissen hinausgeht und...

Die „Big Three“ der Wissenschaftsinformation – Web of Science, Scopus und OpenAlex im systematischen Vergleich

von Erwin König | 6. März 2026

Die bibliometrische Landschaft befindet sich in einem tiefgreifenden Strukturwandel, der weit über die bloße Erweiterung des Datenangebots hinausgeht. Daniel Torres-Salinas und Wenceslao Arroyo-Machado von der Universidad de Granada haben sich dieser Entwicklung mit einer umfassenden vergleichenden Studie gestellt, die im Januar 2026 unter dem Titel „The ’Big Three‘ of Scientific Information: A Comparative Bibliometric Review of Web of Science, Scopus, and OpenAlex“ bei „InfluScience Editions“...

Der Strukturwandel im italienischen Buchmarkt – Lehren für Europa, die Leseförderung, den Buchhandel und Künstliche Intelligenz

von Erwin König | 6. März 2026

Der italienische Buchmarkt steht nach wie vor unter erheblichem strukturellem Druck. Sinkende Printabsätze, wachsende digitale Nutzungsformen und eine intensive Debatte über den Einsatz von Künstlicher Intelligenz prägen die aktuelle Entwicklung. Diese Themen standen im Zentrum des 43. Advanced Training Seminars der Scuola per Librai Umberto e Elisabetta Mauri, das Anfang 2026 in Venedig stattfand. Die dort vorgestellten Marktdaten und Diskussionslinien erlauben nicht nur eine Einordnung der...

GenAI in der Hochschulbildung – Wer forscht weltweit zu ChatGPT und Co.?

von Erwin König | 6. März 2026

Die Integration von Generativer Künstlicher Intelligenz (GenAI) in die Hochschulbildung entwickelt sich rasant und wirft grundlegende Fragen zu akademischer Integrität, ethischen Rahmenbedingungen und globalen Forschungsmachtdynamiken auf. Eine aktuelle bibliometrische Studie von Kun Dai, Yabing Liu und Xiaofan Zhang in „Computers and Education: Artificial Intelligence” analysiert 2.762 Fachartikel aus den Jahren 2022 bis 2025 und zeichnet ein differenziertes Bild der weltweiten...

Soziale Medien und Aufmerksamkeitsentwicklung bei Kindern: Neue Langzeitdaten zur ADHS-Risikodiskussion

von Erwin König | 19. Januar 2026

Samson Nivins, Michael A. Mooney, Joel Nigg und Torkel Klingberg, Forscher des international renommierten schwedischen Karolinska Institutet, eine der größten medizinischen Hochschulen des Landes, haben erstmals in einer Langzeitstudie untersucht, wie unterschiedliche Formen digitaler Mediennutzung mit Aufmerksamkeitsproblemen bei Kindern zusammenhängen. Die Studie wurde in der „Pediatrics Open Science“ veröffentlich; im Fokus stehen soziale Medien, Videospiele und klassischer Bildschirmkonsum...

Buchclubs als unterschätzte Brücke zwischen Campusleben und Bibliothek: Neue Impulse aus US-Hochschulbibliotheken

von Erwin König | 19. Januar 2026

In einer aktuellen Studie von Mary Kamela in der Zeitschrift „The Journal of Academic Librarianship“ wird aufgezeigt, wie Buchclub-Programme an amerikanischen Hochschulbibliotheken neue Formen der Vernetzung, der Leser:innenbindung und der kulturellen Teilhabe schaffen. Die Ergebnisse geben wichtige Hinweise für Bibliothekar:innen, die Outreach und studentische Interaktion stärken möchten. Buchclubs gelten in den USA traditionell als Angebote, die vor allem in Schul- und Öffentlichen...

DAK-Studie zur Mediennutzung

von Erwin König | 21. Dezember 2025

Eine neue DAK-Suchtstudie zur problematischen Mediennutzung, die zusammen mit dem Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf (UKE) durchgeführt wurde, zeigt: Auch nach der Pandemie verbringen Kinder und Jugendliche in Deutschland viel Zeit mit digitalen Spielen, sozialen Medien und Streaming-Diensten. Zwar sind einige Trends rückläufig, doch der Anteil riskanter oder süchtiger Nutzung bleibt auf hohem Niveau. Zudem offenbart die Studie eine zunehmende digitale Überforderung in Familien, vor allem...

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