Die Studie „Tracing the research trends in the application of digital technology in cultural heritage: A bibliometric analysis integrating large language models“ von Huiru Wang und Jianliang Yang, veröffentlicht im „Journal of Information Science“, untersucht, wie sich Forschung zur Nutzung digitaler Technologien im Kulturerbe seit dem Jahr 2000 entwickelt hat. Auf Grundlage von 1153 wissenschaftlichen Artikeln aus der Web-of-Science-Datenbank analysieren die Autor:innen die wichtigsten...
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Studien
Zines als Impuls für soziale Gerechtigkeit in Bibliotheken
Zines eröffnen Bibliotheken neue Wege jenseits klassischer Funktionen wie Zugang, Katalogisierung, Bestandserhaltung, Digitalisierung und Sondersammlungen. Sie verändern nicht nur, wie Forschung gedacht wird, sondern auch, wie sich Student:innen aktiv beteiligen können. In ihrem Beitrag „From Niche to Norm: A Case Study of Zines in a Circulating Collection“ beschreiben Emilee Mathews und María Evelia Emerson in der Fachzeitschrift „Library Resources & Technical Services“, wie eine sozial...
Stereotype Darstellungen von Bibliothekar:innen durch ChatGPT
In der Studie „What do librarians look like? Stereotyping of a profession by generative AI“ von Dirk HR Spennemann und Kay Oddone, erschienen im „Journal of Librarianship and Information Science“, wird untersucht, wie ChatGPT Bilder von Bibliothekar:innen in Schulbibliotheken, Öffentlichen und wissenschaftlichen Bibliotheken erzeugt. Das Ergebnis zeigt deutliche Verzerrungen: Die generierten Darstellungen sind überwiegend weiß, Männer sind überrepräsentiert und in wissenschaftlichen...
Jenseits von Reskilling, Silodenken und Stellenplänen: Was wir aus den Human Capital Trends 2025 von Deloitte lernen können
Organisationen stehen im Jahr 2025 unter hohem Druck. Sie müssen flexibel auf externe Veränderungen reagieren, gleichzeitig interne Stabilität sichern, neue Technologien integrieren, Mitarbeitende motivieren und dabei auch noch glaubwürdige Werte verkörpern. Die Deloitte-Studie Human Capital Trends 2025, entstanden unter Mitwirkung von Steven Hatfield, Erica Volini, Art Mazor und weiteren Autor:innen, zeigt anhand von neun miteinander verbundenen Themenfeldern, wie tief diese Herausforderungen...
Wie vertrauenswürdig ist das Internet für Jugendliche im Zeitalter der KI?
Eine aktuelle Studie von Common Sense Media aus den USA zeigt: Junge Menschen kämpfen zunehmend mit der Glaubwürdigkeit digitaler Inhalte – über ein Drittel wurde bereits von gefälschten Online-Informationen getäuscht. Gleichzeitig wächst ihr Misstrauen gegenüber Tech-Konzernen, die sie nicht als verlässliche Anbieter im Umgang mit KI wahrnehmen. Doch anstatt sich nur passiv dem digitalen Wandel zu fügen, fordern sie aktiv strengere Schutzmaßnahmen und mehr Transparenz. In einer...
Wie digital ist Deutschland – und wie fühlt es sich an?
Eine neue Studie, durchgeführt von september Strategie & Forschung im Auftrag der Vodafone GmbH untersucht das Smartphone-Verhalten verschiedener Generationen: Welche Plattformen werden genutzt, welche Apps dominieren – und wie erleben die Nutzer:innen selbst ihr digitales Leben? Die Ergebnisse geben Einblick in Chancen, Herausforderungen und das Bedürfnis nach mehr Balance zwischen On- und Offline-Welt. Für die Studie wurden 1.680 Personen im Alter von 18 bis 68 Jahren befragt –...
Gefälschte Publikationen und institutionelle Retraction-Welle
In der Wissenschaftswelt wächst die Sorge um die Qualität von Forschungsarbeiten. Ein aktueller Bericht von „Nature“ zeigt eine beunruhigende Zunahme von Retractions in wissenschaftlichen Publikationen und identifiziert Institutionen mit besonders hohen Retraction-Raten. Besonders betroffen sind medizinische Einrichtungen und Universitäten in Ländern wie China, Indien, Pakistan und Äthiopien. Die Analysen werfen nicht nur ein schlechtes Licht auf Forschungspraktiken, sondern auch auf den...
Open Research Management: Eine neue Jisc-Studie
Eine von Jisc (Joint Information Systems Committee) beauftragte Studie zeigt: Open Data über Forschungsmanagement in Großbritannien sind wertvoll, aber schwer zugänglich. Uneinheitliche Standards, Lizenzierungsprobleme und mangelnde Interoperabilität erschweren die Nutzung. Der Bericht identifiziert Schlüsselakteure und skizziert Lösungsansätze – von besserer Standardisierung bis hin zu nachhaltigen Infrastrukturen. Wie lassen sich Open Data effizient nutzen? Der Artikel gibt Einblicke und...
Thema-Klassifikation und Bibliodiversität
Wie spiegelt sich Bibliodiversität im globalen Konsum von Open-Access-Büchern wider? In einer aktuellen Studie analysiert Ronald Snijder, wie das Thema Klassifikationssystem genutzt wird, um regionale Konsummuster und Themenschwerpunkte zu untersuchen. Mithilfe sozialer Netzwerkanalysen werden Verbindungen zwischen Ländern und Thema-Klassifikationen sichtbar gemacht, um Cluster gemeinsamer Interessen zu identifizieren. Die Ergebnisse zeigen, dass regionale Nähe und die Nutzung bestimmter...
IFLA Report: Library Leadership – Führen im Bibliothekswesen
In ihrer aktuellen Publikation Learning to Lead: A Scan of Global Library Field Practice beleuchtet die IFLA die Schlüsselrolle der Führungsentwicklung in der internationalen Bibliothekscommunity. Diese erste umfassende Untersuchung der IFLA zu dem Thema analysiert die von Bibliotheksverbänden, Museen und Archiven durchgeführten Führungsprogramme und stellt deren Gemeinsamkeiten und Unterschiede dar. Der Bericht zielt darauf ab, Organisationen dabei zu unterstützen, fundierte Entscheidungen...


