KI | Library Essentials

Zwischen Innovation und Urheberrecht: Herausforderungen beim Einsatz von ChatGPT im wissenschaftlichen Publizieren

von Erwin König | 2. September 2025

Die Nutzung von ChatGPT im wissenschaftlichen Publizieren wirft zentrale Fragen auf. Wer gilt als Urheber:in von KI-generierten Texten? Wie lassen sich Zitation, Vermeidung von Plagiaten und Urheberrecht sicherstellen? Wenli Gao, Guoying Liu, Michael Bailou Huang und Hong Yao analysieren in der aktuellen Ausgabe des „International Journal of Librarianship” die Richtlinien bibliotheks- und informationswissenschaftlicher Zeitschriften zum Einsatz generativer KI. Ihr Beitrag zeigt, wie notwendig...

Unternehmen investieren gezielt in künstliche Intelligenz

von Erwin König | 19. Juni 2025

Immer mehr Unternehmen in Deutschland setzen auf Künstliche Intelligenz und sind bereit dafür zu zahlen. Laut einer aktuellen Bitkom-Umfrage unter 603 Unternehmen mit mindestens 20 Beschäftigten nutzen 17 Prozent bereits KI-Anwendungen. Von diesen greifen fast 70 Prozent auf kostenpflichtige Angebote zurück: 29 Prozent ausschließlich, 40 Prozent zusätzlich zu kostenlosen Tools. Nur knapp ein Viertel nutzt ausschließlich kostenlose KI-Dienste. Hauptgründe für die Investition sind...

The bigger the better: Warum kleiner oft besser ist

von Erwin König | 11. Mai 2025

Die rasante Entwicklung generativer KI hat zu immer größeren Sprachmodellen (LLMs) geführt, doch nun zeichnet sich ein Gegentrend ab: Kleinere Modelle bieten entscheidende Vorteile in puncto Nachhaltigkeit, Kosten und Effizienz. Nach der Einführung von ChatGPT 2022 begannen Unternehmen wie Google, Anthropic und Apple immer größere Sprachmodelle zu entwickeln. Doch mit dieser Expansion traten Probleme auf – von Datenschutzbedenken über hohe Energiekosten bis hin zu unzuverlässigen oder...

Wie vertrauenswürdig ist das Internet für Jugendliche im Zeitalter der KI?

von Erwin König | 11. Mai 2025

Eine aktuelle Studie von Common Sense Media aus den USA zeigt: Junge Menschen kämpfen zunehmend mit der Glaubwürdigkeit digitaler Inhalte – über ein Drittel wurde bereits von gefälschten Online-Informationen getäuscht. Gleichzeitig wächst ihr Misstrauen gegenüber Tech-Konzernen, die sie nicht als verlässliche Anbieter im Umgang mit KI wahrnehmen. Doch anstatt sich nur passiv dem digitalen Wandel zu fügen, fordern sie aktiv strengere Schutzmaßnahmen und mehr Transparenz. In einer...

Clarivate führt abonnementbasierten Zugang für Bibliotheken ein

von Erwin König | 15. März 2025

Clarivate hat eine neue abonnementbasierte Strategie für den Zugang zu akademischen Inhalten eingeführt und schafft damit den einmaligen Kauf von digitalen Sammlungen, gedruckten und digitalen Büchern für Bibliotheken ab. Das Unternehmen verfolgt laut eigener Aussage das Ziel, einen breiteren und erschwinglichen Zugang zu wissenschaftlichen Ressourcen zu ermöglichen und Bibliotheken dabei zu unterstützen, Forschungs-, Lehr- und Lernziele effektiver zu erfüllen. Im Rahmen der...

KI-generierte Bücher in Öffentlichen Bibliotheken

von Erwin König | 15. März 2025

In Öffentlichen Bibliotheken tauchen zunehmend qualitativ fragwürdige, vermutlich KI-generierte Bücher auf. Bibliothekare müssen entscheiden, ob sie Steuergelder für Inhalte ausgeben, deren Herkunft Nutzern oft unbekannt ist. Digitale Bibliotheken nutzen meist zwei Anbieter: Hoopla und OverDrive. Während OverDrive eine gezielte Auswahl ermöglicht, zwingt Hoopla Bibliotheken, das gesamte Sortiment freizuschalten. Dadurch gelangen potenziell minderwertige Inhalte in den Bestand. Nutzer...

Educause AI Landscape Study: KI in Bildungseinrichtungen

von Erwin König | 15. März 2025

Die aktuelle Debatte über den Einsatz von Künstlicher Intelligenz in Bildungseinrichtungen gewinnt weiter an Dynamik. Eine neue Studie von Educause beleuchtet, wie Hochschulen KI in ihre Strategien integrieren, welche Herausforderungen sich dabei stellen und welche Auswirkungen dies auf Mitarbeitende und Studierende hat. Die Analyse basiert auf einer umfassenden Umfrage und setzt sich mit wesentlichen Fragen rund um Richtlinien, Führung und den praktischen Einsatz von KI auseinander. Dabei...

Ein Balanceakt: ethisches Dilemma der KI in der Hochschulbildung

von Erwin König | 25. Januar 2025

Da Künstliche Intelligenz (KI) zunehmend die Hochschulbildung verändert, stehen Institutionen vor der Herausforderung, ethische Standards zu wahren und gleichzeitig technologische Fortschritte zu integrieren. Während KI das Potenzial hat, Lehre und Lernen zu verbessern, wirft ihre Nutzung komplexe Fragen zu sozialer Gerechtigkeit, Umweltverträglichkeit und der Bewahrung menschlicher Interaktionen auf. In einem Artikel von Katalon Wargo und Brier Anderson werden auf EDUCAUSE Review dazu einige...

Dokumenten-Chat: ein Blick auf die nächste Generation von Tools

von Erwin König | 25. Januar 2025

Künstliche Intelligenz (KI) verändert die Art und Weise, wie wir mit Informationen umgehen. Besonders im Bereich der Dokumentenverwaltung und -abfrage eröffnen KI-gestützte Dienste neue Möglichkeiten. In einem Artikel von Lorcan Dempsey wird ein detaillierter Blick auf die Funktionalitäten und Unterschiede verschiedener „Dokumenten-Chat“-Dienste und ihre Anwendungsfälle geworfen. Die Integration von KI in bestehende Workflows hat zu einer Verschmelzung der Grenzen zwischen Lesen,...

KI-gestützte Literaturübersichten: Der nächste Schritt in der Forschungsautomatisierung

von Erwin König | 18. Dezember 2024

Die Herausforderung der Informationsflut Als Sam Rodriques während seines Masterstudiums in Neurobiologie die Masse an existierender wissenschaftlicher Literatur betrachtete, wurde ihm ein zentrales Problem bewusst: Selbst wenn alle Informationen zum Verständnis einer menschlichen Zelle oder eines Gehirns bereits existierten, würde kein Mensch in der Lage sein, dieses Wissen vollständig zu überblicken. Die schiere Menge an Studien und Publikationen macht es unmöglich, einen umfassenden...

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