wissenschaftliche Bibliotheken | Library Essentials

Forschungsdatenmanagement in wissenschaftlichen Bibliotheken

von Erwin König | 2. September 2025

Weltweit übernehmen wissenschaftliche Bibliotheken eine immer stärkere Rolle beim Management von Forschungsdaten. Eine aktuelle Analyse von 89 empirischen Studien im „Journal of the Association for Information Science and Technology" von Richard Cheng Yong Ho, Suei Nee Wong, Patsy Chia, Chris Tang und Magdeline Tao Tao Ng geht der Frage nach, welche Arten von Services Bibliotheken anbieten, welche Infrastrukturen, Workflows und Ressourcen sie dafür nutzen und aus welchen Gründen diese Angebote...

Neue Anforderungen an Führungskompetenz in wissenschaftlichen Bibliotheken

von Erwin König | 19. Juni 2025

Welche Führungsfähigkeiten sind unter veränderten Rahmenbedingungen in wissenschaftlichen Bibliotheken entscheidend? Dieser Frage geht Laura Wiegand McBrayer in ihrer aktuellen Untersuchung im „Journal of Academic Librarianship” nach. Auf Grundlage von Fokusgruppen mit Bibliotheksmitarbeiter:innen und Hochschulangehörigen zeigt sie, dass klassische Kompetenzen nicht mehr ausreichen. Im Zentrum stehen heute unter anderem der Aufbau einer bestärkenden Arbeitskultur, flexible Führungsansätze,...

KI-Kompetenz als Kernaufgabe wissenschaftlicher Bibliotheken

von Erwin König | 11. Mai 2025

Ein Fachartikel von Leo S. Lo, Leiter des College of University Libraries and Learning Sciences an der University of New Mexico, thematisiert die zunehmende Bedeutung der KI-Kompetenz und deren Integration in wissenschaftliche Bibliotheken. Er argumentiert, dass Bibliotheken – ähnlich wie bei der Förderung von Lese- und Informationskompetenz – eine zentrale Rolle bei der Vermittlung von KI-Kompetenz übernehmen sollten. Laut Lo umfasst KI-Kompetenz nicht nur technisches Wissen über...

USA: wissenschaftliche Bibliothekare organisieren sich gegen drohende Kürzungen und den Abbau öffentlicher Bildung unter der kommenden Trump-Administration

von Erwin König | 25. Januar 2025

Die Zukunft der wissenschaftlichen Bibliotheken in den Vereinigten Staaten steht vor einer beispiellosen Herausforderung. Die geplanten Kürzungen der Trump-Administration, wie sie im Entwurf „Project 2025“ beschrieben werden, zielen direkt auf öffentliche Bildung und Bibliotheken ab. Besonders betroffen sind wissenschaftliche Bibliotheken, die als zentrale Ressource für Forschung und Lehre bereits jetzt mit drastischen Budgetkürzungen zu kämpfen haben. Die Krise der wissenschaftlichen...

Makerspaces: kreative Lernräume in wissenschaftlichen Bibliotheken

von Erwin König | 25. Januar 2025

Makerspaces haben sich zu einem zentralen Bestandteil moderner wissenschaftlicher Bibliotheken entwickelt. Diese Räume verbinden Technologie, Kreativität und Lernen in einer inspirierenden Umgebung. Ein herausragendes Beispiel ist das LabNEXT an der University of Calgary, das Studierenden und Lehrenden Zugang zu innovativen Technologien wie 3D-Druckern, Virtual-Reality-Systemen und Laserschneidern bietet. Makerspaces fördern praktisches Lernen, interdisziplinäre Zusammenarbeit und...

Von der Wende geprägt: die Transformation wissenschaftlicher Bibliotheken nach der Wiedervereinigung

von Erwin König | 25. Januar 2025

Die Wiedervereinigung Deutschlands markierte einen Wendepunkt für wissenschaftliche Bibliotheken der DDR: Modernisierte Strukturen, technologische Erneuerungen und eine verstärkte Zusammenarbeit von ost- und westdeutschen Bibliothekaren legten den Grundstein für ein leistungsfähiges Bibliothekssystem. Besonders die Einführung von Standards und die Stärkung überregionaler Projekte brachten dem deutschen Bibliothekswesen nachhaltige Vorteile. In einem Artikel von Michael Knoche in der Ausgabe...

Open Investing in wissenschaftlichen Bibliotheken

von Erwin König | 25. Januar 2025

Open Investing hat sich in den letzten Jahren zu einem zentralen Paradigma für wissenschaftliche Bibliotheken entwickelt, das nicht nur den Zugang zu Wissen revolutioniert, sondern auch die grundlegenden Prinzipien von Fairness, Inklusion und Nachhaltigkeit betont. Im Gegensatz zu herkömmlichen Ansätzen, die auf den Erwerb von Printmedien oder kostenpflichtigen Abonnements beschränkt sind, ermöglicht Open Investing die Umgestaltung von Sammlungen und Infrastrukturen hin zu offenen und...

Eine systematische Bewertung der Informations-, Medien- und Datenkompetenz in wissenschaftlichen Bibliotheken

von Erwin König | 3. September 2024

Eine umfassende Überprüfung der Forschungsliteratur zur Bewertung der Informations-, Medien- und Datenkompetenz in wissenschaftlichen Bibliotheken, über die in der neuesten Ausgabe des Journal of Academic Librarianship berichtet wird, beleuchtet die wichtigsten Ansätze, Bewertungsinstrumente und Herausforderungen. Die Studie hebt hervor, dass trotz positiver Ergebnisse insbesondere die Bewertung der Medien- und Datenkompetenz noch in den Kinderschuhen steckt. Zentrale Themen sind dabei die...

Technologie im Fokus: Wie wissenschaftliche Bibliotheken den digitalen Wandel unterstützen können

von Erwin König | 31. Juli 2024

Studierende und Wissenschaftler müssen neue Technologien beherrschen, um im modernen akademischen Umfeld erfolgreich zu sein. Dabei können wissenschaftliche Bibliotheken als Technologie-Drehscheiben fungieren. Eine Studie untersucht Workshops von 43 US-College-Bibliotheken und zeigt, dass Bibliotheken eine breite Palette an Technologien vermitteln können. Sie bieten Schulungen zu Forschung, Lehre, Karriereunterstützung und spezialisierten Tools, um den akademischen Erfolg in...

Welche Vorteile haben digitale Ausstellungen von wissenschaftlichen Bibliotheken?

von Erwin König | 15. Mai 2024

Die Rolle wissenschaftlicher Bibliotheken im digitalen Zeitalter unterliegt einem bemerkenswerten Wandel. Inzwischen werden dort auch vermehrt digitale Ausstellungen eingesetzt, um Wissen zugänglich zu machen, Bildungsangebote zu erweitern und die Verbindung zu verschiedenen Communities zu stärken. Durch die strategische Nutzung digitaler Plattformen werden Sammlungen neu präsentiert, Forschung und Lehre unterstützt und die Beziehungen zu akademischen sowie breiteren Öffentlichkeiten...

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