Cameron Pugh berichtet für The Christian Science Monitor, wie der Verdacht auf KI-generierte Texte in diesem Sommer gleich mehrere Buchveröffentlichungen zu Fall gebracht hat und Verlage bislang nur uneinheitliche Regeln für den Umgang mit generativer KI entwickelt...
Hae Min Kim und Stacy Stanislaw von den Drexel University Libraries haben in ihrer Studie „Understanding Generative AI-Mediated User Engagement with Academic Library Resources“ erstmals systematisch untersucht, wie stark generative KI-Plattformen bereits heute als...
Die American Library Association hat mit dem Papier „Guidance on the Use of Artificial Intelligence in Libraries“ eine Orientierungshilfe für Bibliotheken vorgelegt, die eigene KI-Richtlinien entwickeln oder überarbeiten wollen. Erarbeitet hat den Text die eigens...
R. David Lankes von der School of Information der University of Texas at Austin argumentiert in einem Preprint für das Journal of Documentation, dass generative KI die Informationswissenschaft nicht bloß um ein weiteres Werkzeug erweitert, sondern einen fundamentalen...
Eine Studie von Brady D. Lund, Zoe Abbie Teel und weiteren Autor:innen in der Zeitschrift „Journal of Librarianship and Information Science“ untersucht, wie US-amerikanische Student:innen KI-Chatbots, Suchmaschinen und Bibliotheksressourcen für wissenschaftliche...
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