In einer aktuellen Studie von Mary Kamela in der Zeitschrift „The Journal of Academic Librarianship“ wird aufgezeigt, wie Buchclub-Programme an amerikanischen Hochschulbibliotheken neue Formen der Vernetzung, der Leser:innenbindung und der kulturellen Teilhabe schaffen. Die Ergebnisse geben wichtige Hinweise für Bibliothekar:innen, die Outreach und studentische Interaktion stärken möchten.
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