Studie zu den Digital Natives

Die „Big Three“ der Wissenschaftsinformation – Web of Science, Scopus und OpenAlex im systematischen Vergleich

Die bibliometrische Landschaft befindet sich in einem tiefgreifenden Strukturwandel, der weit über die bloße Erweiterung des Datenangebots hinausgeht. Daniel Torres-Salinas und Wenceslao Arroyo-Machado von der Universidad de Granada haben sich dieser Entwicklung mit...

Der Strukturwandel im italienischen Buchmarkt – Lehren für Europa, die Leseförderung, den Buchhandel und Künstliche Intelligenz

Der italienische Buchmarkt steht nach wie vor unter erheblichem strukturellem Druck. Sinkende Printabsätze, wachsende digitale Nutzungsformen und eine intensive Debatte über den Einsatz von Künstlicher Intelligenz prägen die aktuelle Entwicklung. Diese Themen standen...

GenAI in der Hochschulbildung – Wer forscht weltweit zu ChatGPT und Co.?

Die Integration von Generativer Künstlicher Intelligenz (GenAI) in die Hochschulbildung entwickelt sich rasant und wirft grundlegende Fragen zu akademischer Integrität, ethischen Rahmenbedingungen und globalen Forschungsmachtdynamiken auf. Eine aktuelle...

Soziale Medien und Aufmerksamkeitsentwicklung bei Kindern: Neue Langzeitdaten zur ADHS-Risikodiskussion

Samson Nivins, Michael A. Mooney, Joel Nigg und Torkel Klingberg, Forscher des international renommierten schwedischen Karolinska Institutet, eine der größten medizinischen Hochschulen des Landes, haben erstmals in einer Langzeitstudie untersucht, wie unterschiedliche...

Buchclubs als unterschätzte Brücke zwischen Campusleben und Bibliothek: Neue Impulse aus US-Hochschulbibliotheken

In einer aktuellen Studie von Mary Kamela in der Zeitschrift „The Journal of Academic Librarianship“ wird aufgezeigt, wie Buchclub-Programme an amerikanischen Hochschulbibliotheken neue Formen der Vernetzung, der Leser:innenbindung und der kulturellen Teilhabe...

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