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Warum E-Books in US-Schulen zur Kostenfrage werden

Datum: 7. Mai 2026
Autor: Erwin König
Kategorien: Kurz notiert

Shannon Maughan beschreibt in „Publishers Weekly“ einen Markt, der für Schulbibliotheken immer schwieriger kalkulierbar wird. E-Books und Hörbücher gehören inzwischen fest zur Medienversorgung vieler Schulen, doch gleichzeitig schrumpfen Budgets, Lizenzmodelle werden restriktiver und der Vertrieb konzentriert sich auf immer weniger Anbieter. Für Bibliotheken in US-amerikanischen Schulen bedeutet dies, dass digitale Bestände pädagogisch wichtig bleiben, finanziell aber zunehmend schwer tragbar werden. 

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