Wandeln sich Bibliotheken zu MOOC-iotheken?

Fachwissen zwischen Vergangenheit und Zukunft: Wie Archivar:innen digitale Kulturerbe-Archive neu denken

In einem Artikel von Nils Pharo, Pia Borlund und Ying-Hsang Liu, erschienen in der Zeitschrift „Information Research“, wird das Informationsverhalten von Fachkräften in digitalen Kulturerbe-Archiven untersucht. Grundlage ist das europäische Forschungsprojekt...

Cambridge-Report fordert neue Ansätze für ein nachhaltiges Open-Research-Ökosystem

Ein aktueller Bericht von Cambridge University Press zieht Bilanz zum globalen Open-Access-Fortschritt: Die Öffnung der Wissenschaft hat zwar den Zugang zu Forschung deutlich verbessert, die Sichtbarkeit erhöht und den gesellschaftlichen Impact gesteigert, doch trotz...

Gen Z und Gen Alpha: Wie junge Zielgruppen Medien zwischen TikTok und Haltung neu definieren

Wie ticken die Mediennutzer:innen von morgen? Eine aktuelle Studie von XPLR: MEDIA und iconkids & youth zeigt, wie sich Gen Z und Gen Alpha informieren, welche Plattformen sie bevorzugen und was sie von journalistischen Angeboten erwarten. Kurze, persönliche und...

Ethische Verantwortung im Umgang mit biomedizinischen Archiven

Im Essay „The Digital Opaque: Refusing the Biomedical Object“ im Open-Access-Journal „In the Library with the Lead Pipe“ untersuchen Sean Purcell, Kalani Craig und Michelle Dalmau die extraktiven Praktiken der biomedizinischen Forschung und deren Folgen für...

Wirtschaftlicher Nutzen und Potenziale von Open Science

Die Autorinnen Lena Tsipouri, Sofia Liarti, Silvia Vignetti und Izabella Martins Grapengiesser haben in der Zeitschrift „Royal Society Open Science“ einen umfassenden Scoping Review zum ökonomischen Einfluss von Open Science veröffentlicht. Analysiert wurden...

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