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GenAI

ChatGPT im Test: Stärken und Schwächen von KI-Feedback in der Bildung

von Erwin König | 3. September 2024

Künstliche Intelligenz wird immer häufiger in Bildungsprozesse integriert, daher stellt sich die Frage, wie effektiv solche Systeme wirklich sind. Eine aktuelle Studie hat genau dies untersucht, indem die Qualität des Feedbacks von ChatGPT, einem generativen KI-Modell, mit dem von erfahrenen menschlichen Lehrkräften verglichen wurde. Unter Feedback wird dabei eine detaillierte Rückmeldung verstanden, die Schülerinnen und Schülern hilft, ihre Texte zu überarbeiten und ihre Schreibfähigkeiten zu...

Europäische Kommission: Guideline zum verantwortungsvollen Einsatz von generativer KI in der Forschung

von Erwin König | 31. Juli 2024

Die von der Europäischen Kommission in Kooperation mit verschiedenen Forschungsstakeholdern erarbeiteten Richtlinien adressieren den Einsatz von generativer Künstlicher Intelligenz im Forschungsbereich. Diese Richtlinien sind als lebendige Dokumente konzipiert, die regelmäßig aktualisiert werden, um mit der rasanten Entwicklung der Technologie Schritt zu halten. Sie bieten konkrete Handlungsempfehlungen für Forscher, Forschungseinrichtungen und Forschungsförderorganisationen, um die Nutzung...