Wissenschaftliche Artikel auf Twitter werden sowohl durch Original-Tweets als auch durch Retweets verbreitet, doch aktuelle Forschungen zeigen, dass es signifikante Unterschiede in der Art und Weise gibt, wie diese beiden Formen der Interaktion genutzt werden. Eine Analyse von über 6.000 Tweets und Retweets zu PLoS ONE-Artikeln offenbart, dass akademische und individuelle Nutzer eine dominierende Rolle spielen, insbesondere bei Retweets. Interessanterweise sind es nicht die wissenschaftlichen Inhalte allein, sondern menschliche Interaktionen und visuelle Medien, die die Aufmerksamkeit auf Twitter am meisten beeinflussen.
...Wie Jugendliche Social Media wirklich erleben
Der Medienpädagogische Forschungsverbund Südwest (mpfs) hat mit der JIMplus-Studie 2026 eine Sonderuntersuchung zum digitalen Wohlbefinden von 14- bis 17-Jährigen in Deutschland vorgelegt. Auf Basis eines Mixed-Methods-Ansatzes mit Online-Tagebüchern, Einzelinterviews...
