In diesem Beitrag werden acht Fallstudien aus Großbritannien, den USA und Skandinavien vorgestellt und analysiert, die sich mit den Beziehungen zwischen Bibliotheken und wissenschaftlichen Abteilungen in Universitäten beschäftigen. Spezifisch wird untersucht, wie die Wahrnehmung und der Wert der Bibliotheken durch den Lehrkörper und wissenschaftliche Mitarbeiter verbessert werden kann. Diese Beispiele dienen als gute Praktiken für Bibliotheken, um Partnerschaften mit dem Forschungs- und Lehrpersonal einer Hochschule aufzubauen. Partnerschaften sind besonders gut geeignet, um die Wahrnehmung zu erhöhen, das Profil zu schärfen sowie die eigenen Produkte und Dienste besser für diese Zielgruppen zu vermarkten.