Der britische Bibliotheksverband Research Libraries UK (RLUK), der sich aus den führenden Forschungs-Institutionen in Großbritannien und Irland zusammensetzt, hat in einem Bericht untersucht, welche Chancen und Herausforderungen sich in den nächsten Jahren für Informationsspezialisten durch die sich verändernde Forschungslandschaft ergeben. Dazu wurden anhand verschiedener Szenarien mögliche neue bibliothekarische Berufsbilder und Fähigkeiten bestimmt. Ausgangspunkt der Überlegungen von RLUK bilden einmal nicht primär technologische Veränderungen, sondern die veränderten Anforderungen der Benutzer, d.h. in diesem Fall von Forschern und Wissenschaftlern. Die Ergebnisse dieser Studie zeigen allerdings, dass die Bibliotheken bisher noch nicht auf diesen Wandel ausreichend vorbereitet sind. RLUK fordert daher, dass Bibliotheken, Ausbildungsstellen und bibliothekarischen Berufsvereinigungen relativ bald die Weichen stellen müssen, um die neuen Bedürfnisse in Forschungseinrichtungen und die sich daraus ergebenden notwendigen Anpassungen für Bibliothekare, und hier im besonderen Fachreferenten, erfüllen zu können.
Die Untersuchung basiert auf einer Auswertung der aktuellen Fachliteratur sowie der Befragung von Informationseinrichtungen mittels Fragebögen. Festgestellt wurden dabei gravierende Kenntnislücken in neun zentralen Bereichen, die in den nächsten Jahren für Informationsspezialisten besonders interessante Entwicklungsmöglichkeiten versprechen.
Diese neun Aufgabengebiete sind im Einzelnen:
- Kenntnisse über die Erhaltung von Forschungsergebnissen, um beratend helfen zu können. 49% der Antwortenden stufen dieses Aufgabengebiet in 2 bis 5 Jahren als wesentlich ein. Aktuell sagen dies nur 10%.
- Wissen, um bei Datenmanagement und der Datenpflege unterstützend zu helfen (48% sehr wichtig in 2 bis 5 Jahren, 16% jetzt).
- Wissen, um die Forscher bei der Erfüllung der verschiedenen Aufträge der Geldgeber zu unterstützen, inklusive Open Access Anforderungen (40% sehen dies als zentrale Fähigkeit in 2-5 Jahren, 16% bereits heute).
- Kenntnisse, um mit bestimmten Datenbearbeitungs-Tools…